Geltungszeitraum von: 01.10.2003

Geltungszeitraum bis: 31.12.2011

Ausbildungs- und Prüfungsordnung Kirchenmusik – D
in der Evangelischen Kirche der Kirchenprovinz Sachsen

Vom 29. September 2003

(ABl. EKKPS S. 126)

Aufgrund von § 7 des kirchengesetzes über den kirchenmusikalischen Dienst in der Evangelischen Kirche der Union vom 15. Juni 1996 (ABl. 1997 S. 145) und § 1 Nr. 4 der Verordnung zur Ausführung des Kirchenmusikgesetzes in der Fassung der Bekanntmachung vom 29. Juni 2000 (ABl. S. 106), geändert durch Verordnung vom 26. September 2003 (ABl. S. 125), wird folgende Prüfungsordnung Kirchenmusik-D erlassen:

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§ 1

1 Es wird die Möglichkeit zur Ablegung einer Prüfung Kirchenmusik-D entsprechend dieser Ordnung eröffnet. 2 Die Prüfung kann für die Bereiche Orgelspiel, Chorleitung oder Posaunenchorleitung einzeln abgelegt werden.

§ 2

( 1 ) Die Ausbildung vor Ablegung einer Prüfung Kirchenmusik-D kann über Angebote der kirchenmusikalischen Einrichtungen und Werke in der Kirchenprovinz, über einzelne Kirchenmusiker oder Kirchenmusikerinnen oder über anderweitige private Vorbildung absolviert werden.

( 2 ) Über die Anerkennung der jeweiligen Ausbildung entscheidet die Prüfungskommission im Zuge des Zulassungsverfahrens zur Prüfung.

§ 3

( 1 ) 1 Die Abnahme der Prüfung Kirchenmusik-D erfolgt durch eine Prüfungskommission. 2 Der Prüfungskommission gehören jeweils 3 Mitglieder an:

Der Landeskirchenmusikdirektor oder die Landeskirchenmusikdirektorin, er oder sie kann eine Propsteikantorin oder einen Propsteikantor beauftragen.
Zwei weitere Kirchenmusikerinnen oder Kirchenmusiker, darunter soll bei einer Chorleitungsprüfung der Landessingwart oder die Landessingwartin sein, darunter muss bei einer Posaunenchorleitungsprüfung ein Landesposaunenwart oder eine Landesposaunenwartin sein.

( 2 ) Die Prüfungskommission wird vom Landeskirchenmusikdirektor oder von der Landeskirchenmusikdirektorin oder von der beauftragten Person gemäß Absatz 1 zu ihren Sitzungen einberufen.

§ 4

( 1 ) 1 Über die Zulassung zur Prüfung entscheidet die Prüfungskommission auf Grundlage der Anmeldung zur Prüfung. 2 Diese Anmeldung ist mindestens 4 Wochen vor dem Prüfungstermin dem Landeskirchenmusikdirektor oder der Landeskirchenmusikdirektorin zu übermitteln. 3 Nach Abschluss der Prüfung werden die Prüfungsunterlagen gesammelt an das Konsistorium der Evangelischen Kirche der Kirchenprovinz Sachsen weitergeleitet.

( 2 ) Der Anmeldung zur Prüfung sind folgende Unterlagen beizufügen:

ein Lebenslauf, der Angaben zur Person und die Angaben zur fachlichen Entwicklung enthalten soll,
eine Liste der wichtigsten bisher gespielten Orgelliteratur bzw. geleiteten Chorwerke oder Posaunenchorwerke,
eine Liste von zwanzig gespielten Choralsätzen für die Orgelprüfung bzw. Posaunenchorleitungsprüfung,
ein schriftliches Votum des Orgeldozenten/der Orgeldozentin bzw. eines hauptamtlichen Kirchenmusikers oder einer hauptamtlichen Kirchenmusikerin oder eines Landesposaunenwartes oder einer Landesposaunenwartin, über die musikalischen Fähigkeiten des Bewerbers oder der Bewerberin, seinen bzw. ihre theoretischen Kenntnisstand und über seine bzw. ihre Vertrautheit mit dem Gottesdienst und dem Gemeindeleben,
ein pfarramtliches Zeugnis.

§ 5

1 Die Prüfung wird entsprechend den Prüfungsbestandteilen nach Anlage 1 bis 3 abgenommen. 2 Nähere Festlegungen zum Ablauf der Prüfung trifft die Prüfungskommission.

§ 6

In besonderen Fällen kann die Prüfungskommission einem Bewerber oder einer Bewerberin, der oder die eine andere musikalische Prüfung erfolgreich abgelegt hat, die Prüfung in solchen Fächern erlassen, in denen er oder sie sich bereits ausgewiesen hat.

§ 7

( 1 ) 1 Der Verlauf der Prüfung wird in einer Niederschrift festgehalten. 2 Die Prüfungskommission entscheidet in gemeinsamer Beratung das Ergebnis der Prüfung.

( 2 ) Die Prüfung wird wie folgt bewertet:
„Bestanden“ oder „Nicht bestanden“

§ 8

Der Geprüfte oder die Geprüfte erhält über die bestandene Prüfung eine Urkunde.

§ 9

Die Ausbildungs- und Prüfungsordnung tritt am 1. Oktober 2003 in Kraft.

Anlage 1
Prüfungsbestandteile der D-Orgelprüfung

Anlage 2
Prüfungsbestandteile der D-Chorleitungsprüfung

Anlage 3
Prüfungsbestandteile der D-Posaunenchorleitungsprüfung

Anlage 1

Prüfungsbestandteile der D-Orgelprüfung

1.	Orgelspiel
	Nur in begründeten Ausnahmefällen kann auf das Pedalspiel verzichtet werden.
	Besondere Bewertungskriterien: Tempowahl, Atemführung, Zeilen- und Strophenübergänge.
1.1	Spielen von Kirchenliedern mit und ohne Pedal (vorbereitet)
	Der Prüfungskommission wird eine Repertoireliste von 20 Liedern vorgelegt, aus der sie zwei zur Prüfung auswählt. Ein weiteres, nicht in der Liste enthaltenes Lied, wird dem Prüfling 10 Tage vor der Prüfung bekannt gegeben. Zu allen 3 Liedern werden Intonation bzw. Vorspiel gespielt. Bewertet wird neben der musikalischen und technischen Ausführung auch die organische Verbindung mit dem Lied. Die Lieder selbst sind im 3- oder 4-stimmigen Satz zu spielen. Zwei der Sätze sind mit Pedal, einer ist manualiter auszuführen.
1.2	Spielen von gängigen liturgischen Stücken (vorbereitet)
1.3	Spiel einfacher freier Orgelliteratur (2 Stücke, eigene Wahl)
	Eines der Stücke kann choralgebunden sein. Bewertungsmaßstab ist nicht in erster Linie der Schwierigkeitsgrad, sondern vor allem die technische Ausführung und die musikalische Gestaltung.
	Es sollen Stücke gewählt werden, die eine obligate Pedalführung aufweisen.
2.	Orgel- und Literaturkunde
2.1	Elementare Orgel- und Registrierkunde
	Die Fußtonbezeichnungen, Registergruppen und ihre praktische Verwendung, insbesondere beim Choralspiel.
	Die Prüfung soll vom Prüfungsinstrument ausgehen.
2.2	Kenntnis einfacher Orgelliteratur
	Kenntnis von mindestens je drei Sammlungen choralgebundener und freier Werke mit ihren stilistischen Schwerpunkten und ihrer Verwendbarkeit.
	Einordnung der wichtigsten Komponisten in die Epochen der Orgelmusik.
3.	Musiktheorie
3.1	Hören einfacher Intervalle und Akkorde
	Erkennen von Intervallen innerhalb des Oktavraumes, die nacheinander und zusammen angespielt werden. Unterscheidung von Dur- und Moll-Akkorden.
3.2	Kenntnis der elementaren Musiklehre
	Spielen von Kadenzen (I-IV-V-I) in Dur- und Molltonarten bis zu zwei Vorzeichen in enger Quint-, Oktav- und Terzlage).
	Kenntnis von Skalen (Dur, Moll und Kirchentonarten).
	Kenntnis von Akkordsymbolen.
	Bestimmen von Akkorden (Tongeschlecht, Stellung) im vierstimmigen Orgelbegleitsatz.
3.3	Kenntnis der gebräuchlichsten musikalischen Formen und Vortragsbezeichnungen
4.	Gottesdienst- und Gesangbuchkunde
4.1	Kenntnis des Gesangbuches
	Kenntnis des Aufbaus und der Inhaltsgruppen des Evangelischen Gesangbuches.
	Kenntnis exemplarischer Lieder aus den einzelnen Gruppen.
	Gesichtspunkte zur Auswahl von Liedern für den Gottesdienst.
4.2	Kenntnis der Gottesdienstordnung
	Die Reihenfolge der Stücke des Hauptgottesdienstes und die Möglichkeiten ihrer kirchenmusikalischen Ausführung.
	Kenntnis des Kirchenjahres, Prägung der Gottesdienstordnung durch das Kirchenjahr.
	Die wichtigsten liturgischen Ausdrücke und ihre Bedeutung.
	In der Ausbildung soll das Gottesdienstbuch vorkommen.

Anlage 2

Prüfungsbestandteile der D-Chorleitungsprüfung

1.	Chorleitung
1.1	Elementare Stimmbildung
	Atmung und Lockerung, einfache Einsingübungen.
1.2	Erarbeiten und Dirigieren eines einfachen Chorsatzes (vorbereitet)
	Prüfungsmerkmal: sichere Schlagtechnik, sicheres Vorsingen, Probenmethodik.
1.3	Gemeindesingen
	Einsingen eines unbekannten Gemeindeliedes oder Kanons (vorbereitet).
	Prüfungsmerkmale: Grad der Unabhängigkeit des Leiters/der Leiterin vom Buch, Anwendung methodischer Hilfen.
1.4	Liturgisches Singen: Kirchenlieder und liturgische Stücke (vorbereitet)
	a) Singen dreier Kirchenlieder aus verschiedenen Epochen mit ausgewählten Strophen nach dem EG.
	Prüfungsmerkmale: Sinnvolle Atemführung, rhythmische Genauigkeit, richtige Tempowahl, Intonation, freies Anstimmen.
	b) Singen von vier gebräuchlichen liturgischen Stücken des Hauptgottesdienstes.
1.5	Vomblattsingen
	Vomblattsingen eines Kirchenliedes oder einer einfachen Chorstimme.
1.6	Sprechen eines Textes (nach eigener Wahl)
	Ein biblischer Text mit Ankündigung.
	Prüfungsmerkmal: Richtige Atemführung, natürlicher Tonfall und sinngemäße Betonung. Silben-/Wort-Trennung.
2.	Methodik und Literaturkunde
2.1	Grundbegriffe der Probenmethodik
	Probenaufbau und -technik.
	Die Prüfung soll als Nachgespräch zur Chorprobe stattfinden.
2.2	Kenntnis einfacher Chorliteratur
	Kenntnis von mindestens sechs Sammlungen für gleiche/gemischte Stimmen mit ihren stilistischen Schwerpunkten und ihrer Verwendbarkeit.
	Einordnung der wichtigsten Komponisten in die Epochen der Chormusik.
3.	Musiktheorie
3.1	Hören einfacher Intervalle und Akkorde
	Erkennen von Intervallen innerhalb des Oktavraumes, die nacheinander und zusammen angespielt werden. Unterscheidung von Dur- und Moll-Akkorden.
3.2	Kenntnis der elementaren Musiklehre
	Spielen von Kadenzen (I-IV-V-I) in Dur- und Molltonarten bis zu zwei Vorzeichen in enger Quint-, Oktav- und Terzlage).
	Kenntnis von Skalen (Dur, Moll und Kirchentonarten).
	Bestimmen von Akkorden (Tongeschlecht, Stellung) im vierstimmigen Chorsatz.
	Kenntnis von Akkordsymbolen.
	Wenn bei Nichtklavierspielern das Kadenzspiel entfallen muss, sollen die anderen Bereiche stärker gewichtet werden.
3.3	Kenntnis der gebräuchlichsten musikalischen Formen und Vortragsbezeichnungen
3.4	Umgang mit der Stimmgabel
3.5	Partiturspiel (vorbereitet)
	Spielen des Satzes aus 1.2.
	In begründeten Ausnahmefällen können Nicht-Klavierspieler von diesem Fach befreit werden.
4.	Gottesdienst- und Gesangbuchkunde
	siehe D-Orgelprüfung

Anlage 3

Prüfungsbestandteile der D-Posaunenchorleitungsprüfung

1.	Posaunenchorleitung
1.1	Bläserische Grundlagen
	Kenntnis der körperlichen Abläufe bei Atmung, Tonerzeugung und Artikulation sowie Möglichkeiten der Optimierung, einfache Einblasübungen und ihre Effekte.
1.2	Erarbeiten und Dirigieren eines Choralsatzes sowie eines freien Choralvorspieles/Bläserstückes mittleren Schwierigkeitsgrades (vorbereitet)
	Prüfungsmerkmal: sichere Schlagtechnik, sicheres Vorspielen oder -singen, Probenmethodik.
1.3	Spielen von Bläserstimmen aus choralgebundener und freier Literatur im Violin- und Bassschlüssel (vorbereitet und vom Blatt)
	Bewertungsmaßstab ist nicht in erster Linie der Schwierigkeitsgrad, sondern vor allem die technische Ausführung und die musikalische Gestaltung.
1.4	Sprechen eines Textes (nach eigener Wahl)
	Ein biblischer Text mit Ankündigung.
	Prüfungsmerkmal: Richtige Atemführung, natürlicher Tonfall und sinngemäße Betonung. Silben-/Wort-Trennung.
2.	Methodik, Instrumenten- und Literaturkunde
2.1	Grundbegriffe der Probenmethodik
	Grundkenntnisse der Klangbildung, des Probenaufbaus und der Probentechnik.
	Die Prüfung soll als Nachgespräch zur Posaunenchorprobe stattfinden.
2.2	Instrumentenkunde
	Die Instrumentenfamilien und deren klangliche Merkmale, Griff- bzw. Zugtechnik, Aufbau und Pflege sowie Mundstückwahl.
2.3	Kenntnis einfacher Posaunenchorliteratur
	Kenntnis von mindestens sechs Sammlungen mit ihren stilistischen Schwerpunkten und ihrer Verwendbarkeit.
	Einordnung der wichtigsten Komponisten in die Epochen der Musik.
3.	Musiktheorie
3.1	Hören einfacher Intervalle und Akkorde
	Erkennen von Intervallen innerhalb des Oktavraumes, die nacheinander und zusammen angespielt werden. Unterscheidung von Dur- und Moll-Akkorden.
3.2	Kenntnis der elementaren Musiklehre
	Kenntnis von Skalen (Dur, Moll und Kirchentonarten).
	Bestimmen von Akkorden (Tongeschlecht, Stellung) im vierstimmigen Satz.
3.3	Kenntnis der gebräuchlichsten musikalischen Formen und Vortragsbezeichnungen
4.	Gottesdienst- und Gesangbuchkunde
	siehe D-Orgelprüfung

Ausbildungs- und Prüfungsordnung Kirchenmusik – D in der Evangelischen Kirche der Kirchenprovinz Sachsen